时光如白驹过隙，这些宝贝样子昨天才转入幼儿园，今天就即将转入幼儿园最后一个学期了，看著我们宽低了、善良的孩子们，我们的心中也对他们充满著了无限的期望，本学期我们的主要目标是“身体健康幸福茁壮 交流幼小交会”，让他们既需要顺顺利利的转入幼儿园，又可以快快乐乐的茁壮。一、班级管理本学期是孩子们步入小学的最后一个阶段，所以我们对孩子们不会严格要求，特别是在自学习惯、纪律等方面。例如，我们在环境创设时，根据大班孩子的年龄特征，我们成立了“表彰栏”，其中有6个板块：纪律之星、刻苦之星、文明之星、变革之星、仁爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的展现出展开希望表彰，经过几天的继续执行，孩子们都在有所不同程度下有了变革，而且，在生活习惯方面上也有了提升。其次，我们还强化幼儿生活自理能力和卫生习惯的培育。
例如，我们每周投票决定值日生，让孩子们在做到值日生的时候，自己整理桌椅，自己做到一些非常简单的体力劳动，这样既培育他们的集体荣誉感，又磨练了他们的自理能力，而且还教会他们遇上问题自己解决问题，自己处置。我们不会根据我班孩子们的严重不足随时调整教育方法，多仔细观察孩子，因材施教，侧重每个孩子的个体差异。二、教育教学1、提升孩子的集体意识和集体荣誉感转入大班以后，孩子的集体意识有了很快的发展。
他们经常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也经常以为自己的班集体获得的胜利而掌声冲刺。因此，集体意识的培育也出了本学期的教育培养重点之一。例如，我们不会每周的组织一次以组为单位的比赛，票选出有“值日生的流动红旗组”“讲卫生文明组”等。2、多培育孩子整天的兴趣。
我们不会利用图书角和晨间活动时间，让孩子们整天，和好朋友之间相互交流;同时我们也希望孩子们的讲话，让他们多传达、多思维。这样久而久之，孩子们不会讨厌上图书，而且不会潜移默化的教导读书的兴趣。3、教研和特色活动我们融合教研和特色活动，让孩子们能大大地提升发展。4、环境创设我们将根据本班主题，领域教学内容及游戏的必须、幼儿的兴趣，在班上创设非常丰富的区角内容及适当的主题墙。
将教育内容渗入于幼儿一日活动的区角中，及时替换，扩充、希望幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。三、卫生保健本学期我们将之后维持上学期的工作态度，严肃办好这项工作，为孩子获取一个安全性、身体健康的自学生活环境。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是理解幼儿的健康状况，对疾病的早于找到、早于化疗的有效地方式。
全天随时仔细观察幼儿情绪，每天作好带药幼儿的带药记录工作，并如期发药、喂药，作好幼儿的全天仔细观察记录。严格执行“一碰、二看、三问、四坎”制度，作好晨、午警工作，增大晨、午警工作力度，切实做好公共卫生消毒工作。幼儿园的工作虽然荒谬，但是每一项工作都很最重要，我们只有把工作做到炼做到细，孩子们才不会身体健康幸福的茁壮。
坚信我们3位老师一定会为了孩子们的茁壮，多总结、多反省，在本学期获得更大的变革。
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