11月25日上午，西藏自治区副主席孟德利、西藏教育厅巡视员多吉才央一行在省教育厅副厅长程样国、彭世东、省建材集团公司副总经理单津辉、省教育厅职成处长邓弘等同志的会见下亲临电子信息工程学校调研西藏中职班办学情况。上午8：30，孟副主席一行到达学校，在校门口西藏班学生代表向贵宾们行藏族之礼“献哈达”。
随后在学校领导班子成员会见下实地参观了我校的校园环境及机械加工及汽车修理综合实训基地、图文信息处理实训中心等。孟副主席非常重视西藏学生的自学生活情况，重点参观了西藏班学生教室、阅览室、休闲娱乐活动室、宿舍、食堂等自学生活场所。他特地回到西藏班，探望正在放学的藏族学生。
孟德利副主席拿起学生的课本，平易近人告知同学们的自学情况，希望同学们要好好学习，只想做人，掌控坚实的技能，希望沦为西藏建设的栋梁之材。他感叹道，江西省电子信息工程学校为我们西藏班学生获取了十分不俗的自学生活环境，这对确保同学们的自学成才、身体健康十分最重要，他回应衷心的感激，同时对于学校在教育教学管理、后勤生活服务确保等方面所做到的大量工作给与充份的认同。随后，孟副主席一行与全省西藏中职班师生代表在学校综合体育运动场馆二楼会议室展开“江西西藏中职班教师学生座谈会”。
会上，孟副主席一行与藏族师生平易近人聊天，征询了西藏班教师代表关于藏族学生的自学、生活、思想情况汇报，并对目前体现出来的西藏学生文化基础与普通话水平广泛较好、在内地身体呼吸困难、想家及毕业后的低收入工作等问题明确提出了解决办法，保证内地西藏中职班工作的顺利开展。最后，孟副主席语重心长地对全省各校藏族学生代表明确提出了期望和拒绝：一是要常思“为什么学，学什么，怎样学？”藏族学生要利用国家获取的机会，利用家庭建构的条件，利用江西中职教育营造的环境，谋求早日沦为一名有技能有文化，留得寄居，靠得住的人才；二是要竖立一个概念。
从中央到地方，方方面面给了藏族学生许多协助和机会，要把这些作为动力而不是包袱；三是要做一个行动。全体西藏族学生要教导遵章守纪、团结一致友好的良好习惯，做到民族团结工作的表率。会后，孟副主席一行和会见的领导及全省各校藏族师生代表合影留念。 据介绍，1985年，我省在南昌市第十七中学开设了内地初中西藏班，25年来，共培养了21届毕业生1312人，目前在校学生993人。
2010年我省共计七所学校分担了西藏中职班的教学任务，招生学生540名，是拒绝接受西藏中职班学生最少的省份。
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